WEBDIFFUSION EN DIRECT
Interactions médicamenteuses et antiviraux oraux contre la COVID-19
Numéro d'accréditation OPQ : 10288
aucune inscription requise !
Prenez note que vous n'avez pas à vous inscrire à cette activité de formation gratuite en direct réservée aux membres actifs et aux membres résidents. Un lien de webdiffusion sera transmis par courriel à tous les membres quelques jours avant la conférence. Le lien de webdiffusion sera également disponible sur une page sécurisée, accessible en cliquant sur le lien sous Accès à la formation et matériel didactique en bas de page.
Objectifs
- Décrire la pharmacologie des antiviraux oraux contre la COVID-19
- Comprendre les principes et la démarche de gestion des interactions médicamenteuses avec le Paxlovid (nirmatrelvir/ritonavir)
- Anticiper, gérer et suivre les interactions médicamenteuses cliniquement significatives avec les antiviraux oraux contre la COVID-19
Conférenciers
- Dominic Martel, pharmacien, CHUM
- Katherine Mousseau, pharmacienne, CUSM
- Nancy Sheehan, pharmacienne, CUSM
- Rachel Therrien, pharmacienne, CHUM
Accès à la formation et UFC
Lien de webdiffusion en direct
Un lien direct permettant d'accéder à la plateforme de webdiffusion vous parviendra par courriel quelques jours avant le début de la formation. Ce lien sera également disponible en vous connectant et en cliquant sur le lien situé sous Matériel didactique. Vous serez alors dirigé vers une page sécurisée réservée aux membres où vous trouverez le lien vers la plateforme de webdiffusion en direct ainsi que le matériel didactique.
Unités de formation continue (UFC)
Les participants présents à la formation en direct pourront remplir le formulaire de confirmation de présence disponible sur la plateforme de diffusion en direct afin de recevoir une confirmation de présence dans les jours suivants comme preuve pour obtenir des unités de formation continue de l'Ordre des pharmaciens (OPQ).
Matériel didactique
À la fin de l'activité, les participants sont invités à témoigner de leur appréciation en remplissant le questionnaire d'appréciation de l'activité de l'apprentissage (QEA) disponible en cliquant sur le lien ci-dessous.